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【万可成】教育部:“十三五”期间我国教师队伍人数增长12.5%

来源:未知                  发布时间:2021-02-22 18:04:36

【万可成】教育部:“十三五”期间我国教师队伍人数增长12.5%

  12月1日上午,在教育部新闻发布会上,教育部教师工作司司长任友群表示,“十三五”期间,我国教师队伍规模不断扩大,由“十二五”末期的1539万人增至现今的1732万人,增长了12.5%,有力支撑起世界最大规模的教育体系。

  一是构建了新时代教师队伍建设的四梁八柱。任友群介绍,教育部实施教师教育振兴行动计划,部署开展教师教育五项重点任务和十大行动任务,完善师范生公费教育政策,初步形成了中国特色教师教育体系。明确新时代大中小幼教师职业行为十项准则,加强和改进新时代师德师风建设,建立教职员工准入查询性侵违法犯罪信息制度,全面建立了覆盖大中小幼的师德规范体系和违规行为处理制度机制。出台新时代乡村教师队伍建设文件,激发教师奉献乡村教育的内生动力,“下不去、留不住、教不好”问题得到显著缓解。

  二是夯实了新时代教师队伍建设的基础地位。在质量保障上,实施三级五类师范专业认证,全国4000余个师范专业纳入一级质量监测,221个师范专业通过第二、三级专业认证。改革实施“国培计划”,聚焦乡村教师特别是“三区三州”等深度贫困地区乡村教师,中央财政投入110亿元,培训近900万人次。在提升层次上,实施卓越教师培养计划2.0,推动64所师范院校完善U-G-S协同育人机制。加大师范教育支持力度,中央高校师范生和公费师范生生均拨款标准分别提高3000元和5000元。在创新融合上,实施人工智能助推教师队伍建设行动试点工作,实施信息技术能力提升工程2.0,引导教师积极探索新时代教育教学方法。

  教育部教师工作司司长任友群介绍“十三五”教师队伍建设情况。(中国教育报记者 单艺伟/摄)

  三是增强了新时代教师队伍建设的改革发展活力。在完善教师资格制度方面,28个省份参加中小学教师资格考试与定期注册制度改革试点,年平均认定教师资格人数160万以上,较“十二五”年增长约37%,近1000万人次中小学教师参与定期注册。

  在精准实施各类支教项目方面,边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区人才支持计划教师专项计划选派11万余名教师、援藏援疆万名教师支教计划选派1万名教师、银龄讲学计划招募近1万名退休教师、高校银龄教师支援西部计划,首批遴选140余名退休教授、副教授开展支教支研。“特岗计划”累计招聘42万名特岗教师,覆盖中西部省份1000多个县,3万多所农村学校。在持续优化教师管理机制方面,下放高校教师职称评审权,稳步推进中小学、幼儿园教师职称评审改革,设置正高级职称,启动“县管校聘”管理改革。

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